東莞易飛無(wú)人機(jī)為豐富孩子們的暑期生活，進(jìn)一步使孩子們感受科技的力量，激發(fā)學(xué)生的科技創(chuàng)新能力，8月16日，參加活動(dòng)的孩子們?cè)诶蠋煹呐阃?，開(kāi)展了“動(dòng)手組裝無(wú)人機(jī)，SES實(shí)現(xiàn)孩子飛行夢(mèng)”為主題的無(wú)人機(jī)研學(xué)一日游暑期實(shí)踐活動(dòng)。上午9:00，孩子們充滿著活力并帶著期待激動(dòng)的心情，準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到東莞市易飛無(wú)人機(jī)科技有限公司?？?！孩子們的眼神，初次接觸無(wú)人機(jī)，滿是好奇。

活動(dòng)小熱身

本次實(shí)踐活動(dòng)主要是讓孩子們了解無(wú)人機(jī)空氣動(dòng)力原理、四旋翼無(wú)人機(jī)原理、無(wú)人機(jī)實(shí)操等相關(guān)知識(shí)?；顒?dòng)課程主要分成6大部分，分別為：1、基礎(chǔ)理論，了解什么是無(wú)人機(jī)， 無(wú)人機(jī)的發(fā)展歷程，無(wú)人機(jī)如何飛上天，無(wú)人機(jī)的操控原理；2、模擬練習(xí)，培養(yǎng)在學(xué)生實(shí)飛前的飛行安全習(xí)慣，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的練習(xí)飛行訓(xùn)練， 降低實(shí)飛操控風(fēng)險(xiǎn)。為實(shí)飛操控練習(xí)手感 ，增強(qiáng)每個(gè)通道作用記憶；3、無(wú)人機(jī)拼裝，通過(guò)親手組裝四旋翼無(wú)人機(jī)，直觀了解旋翼無(wú)人機(jī)的內(nèi)部構(gòu)造及每個(gè)部件的作用；4、實(shí)飛練習(xí)，分為基礎(chǔ)的垂直起降、 對(duì)尾懸停、 四面懸停、定點(diǎn)降落、 航線飛行及后續(xù)的編隊(duì)飛行等 ；5、無(wú)人機(jī)達(dá)人賽，進(jìn)行無(wú)人機(jī)飛行操控和障礙賽；6、畢營(yíng)，活動(dòng)總結(jié)，合照留影。

基礎(chǔ)理論

精彩充實(shí)的一天，孩子們神采飛揚(yáng)，忙忙碌碌的調(diào)試組裝好的無(wú)人機(jī)，為今天的飛行訓(xùn)練做準(zhǔn)備！老師耐心的一對(duì)一教大家無(wú)人機(jī)飛行訓(xùn)練，無(wú)人機(jī)的聲音、孩子們和老師們的笑聲，整個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)洋溢著活力歡樂(lè)的氣氛。

模擬練習(xí)

通過(guò)八節(jié)無(wú)人機(jī)課程學(xué)習(xí)，孩子們帶著自己的成果滿載而歸，孩子們學(xué)習(xí)了無(wú)人機(jī)原理知識(shí)，組裝無(wú)人機(jī)、進(jìn)行了飛行訓(xùn)練和飛行比賽。從中，每次課程帶給大家不同的知識(shí)點(diǎn)、不同的體驗(yàn)、不同的感受，但相同的一點(diǎn)就是“收獲”。大家一直都對(duì)無(wú)人機(jī)充滿了好奇，在課程中，小朋友們積極發(fā)言、踴躍參與，激發(fā)了孩子們對(duì)學(xué)習(xí)自然科學(xué)的熱情，培養(yǎng)了開(kāi)放性思維。

無(wú)人機(jī)拼裝

為期一天的活動(dòng)雖然短暫，但是看到孩子們饒有趣味的參與到無(wú)人機(jī)的互動(dòng)體驗(yàn)中，孩子們不僅增進(jìn)了友誼，還探索了科技知識(shí)。將前沿科技和有趣的科普互動(dòng)體驗(yàn)呈現(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，盡情的綻放著自己！

實(shí)飛練習(xí)、無(wú)人機(jī)達(dá)人賽

通過(guò)了本次無(wú)人機(jī)研學(xué)一日游暑期活動(dòng)，相信孩子們一定收獲頗多!孩子們，帶上手機(jī)、無(wú)人機(jī)，和爸爸媽媽一起去體驗(yàn)飛行吧！把美麗的瞬間定格在下來(lái)。

合照留影